在线学习--在线学习已经成为高等教育的重要工具。通过在线学习，大学可以为学生提供极高的灵活性，同时可以将他们的课程拓展到非传统性的和远程的学生。 炫亿时代

研究--研究是大学的核心任务。互联网可以促进协作，帮助人们交流想法和信息。因此，越来越多的研究工作开始转移到网上进行，因为学生和教师可以访问校内和全球的大量资源。 炫亿时代

教育网络的组成部分

为了支持下一代应用，大多数学院和大学将需要升级他们的LAN。在最基本的层次上，他们需要从共享式集中器技术升级到一种交换式基础设施。很多校园还需要使用速度更快、更加智能化的技术，例如快速以太网或者千兆以太网。另外，学院和大学可能需要将无线技术集成到他们的环境中，以提高用户的移动性和LAN的可访问性。下面介绍了学院和大学目前创建一个强大的、高性能的LAN所需要采取的步骤。通过完成这项功能的部署，教育机构的教育任务将可以迅速地发展到新的水平。

产生收入的机会--大学可以通过让学生购买可选的、速度更快的服务或者添加面向本地企业的链路从校园网络服务中获得收入。

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网络设计实例

大学网络

即使已经采用了一套简单的基础设施，大学也可以用一个层次化的交换架构来智能化地管理用户、服务器和与外部世界的连接。如图3所示，高性能的、高可用性的第三层交换机可以管理网络的核心功能，确保一个性能最优的骨干网络。 炫亿时代

单独的或者堆叠的桌面交换机可能与第三层交换机以星形方式连接在一起，从而为处于固定位置的传统用户基站提供接入解决方案。对于需要灵活的连接方式的教室和其他位置（例如图书馆、宿舍、实验室和办公室）来说，可以只安装一条与无线接入点的连接线，以代替连接固定基站的多条电缆。这样，学校可以灵活地利用分布于各个教室中的笔记本电脑，其中每台电脑都处于接入点的覆盖范围之内，他们还可以方便、快捷地改变教室的配置，而不需要改变线路的布局。

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图3 大学科系网络设计实例 炫亿时代

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高性能部署

更加复杂的校区网络可以从相同的层次化交换架构和无线覆盖中获得更多的好处。如图4所示，管理级的一根T1线路可以有效地为多所学校提供互联网连接，从而使学校无需每月交纳相关的费用。可以通过传统的布线方式连接到一个新的建筑物或者地点（用于距离非常近的建筑物），也可以通过部署肉眼可见的点对点或者点对多点解决方案来以低廉的成本覆盖较长或者较短的距离（以最高11Mbps的速率覆盖15英里，或者以最高5.5Mbps的速率覆盖25英里），或者跨越河流或者高速公路等障碍物。对一个肉眼可见的LAN间连接的投资只需三到四个月内就可收回，相比之下，如果采用传统的T1连接，则每月需要支付很高的成本。

一个或者多个第三层交换机可以提供一个高性能的核心层。可堆叠的第二层桌面交换机可以部署在各个网段的接入点。可以在网络中设置多个接入点，以扩大无线网络的覆盖范围，使用户可以进行漫游。具有很高的可用性、集成化的管理和安全性的网络可以支持所有新兴的下一代应用和技术。层次化的结构可以在需要灵活连接或者需要经常改变连接配置的场所简化无线网络的部署工作。 炫亿时代

图4 整个大学的高性能网络设计示意图

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学生网络

思科建筑物宽带解决方案可以利用以太网、LRE和无线基础设施设备在整个校园环境中为学生提供高速的宽带接入。

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如图5所示，一台Cisco LRE交换机为那些采用一类、二类、三类线的较老的教室和宿舍提供了连接。Cisco LRE CPE设备位于每个教室或者每个宿舍中，用于桥接LRE和以太网连接。可以将一个无线接入点连接到Cisco LRE CPE设备，以便为教室中的膝上型电脑、笔记本电或者PDA提供连接。图书馆是一个采用了五类线的较新的建筑物，它使用10/100/1000交换机来为学生提供专用连接。图书馆还为那些喜欢移动上网的学生提供了无线接入。学校可以通过WLAN接入点为户外的学生和教师提供连接。

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网络通过无线或者交换连接集中到一台第三层交换机。Cisco BBSM服务器可以提供一个功能强大的服务创建平台，它可以提供多种宽带服务，以满足不同学生的需求。

图5 学生网络示意图

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